Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 22 людини

Тиждень інклюзивного навчання

Дата: 19 листопада о 08:50, Оновлено 19 листопада о 10:20
48 переглядів

Згідно плану роботи ліцею та з метою привернення уваги учасників навчально-виховного процесу до проблем людей з особливими освітніми потребами, захисту їх гідності, прав, благополуччя в період з 11 по 15 жовтня в нашому ліцеї був проведений тиждень інклюзивної освіти під гаслом «Моя школа відкрита для всіх».

Ірина Миколаївна Влащук та Світлана Леонідівна Загола разом з другокласниками грали в рухливі ігри. Гра дає змогу дитині пізнавати світ та розвиватися без прямих вказівок до навчання. Вона може активно рухатися, спілкуватися з дорослими й ровесниками, вчитися проявляти ініціативу. Гра – це одночасно й сенсорне, і психологічне, й емоційне розвантаження для дитини. Гра знімає більшість обмежень, з якими дитина стикається в повсякденному житті. Натомість це ще й можливість здобувати нові знання й навички.
 
У 8 класі Віта Василівна Киричук провела казкотерапію. Казки мають особливу силу, бо вони говорять мовою символів і образів, які легко сприймаються підсвідомістю. Казки також надихають і мотивують, бо вони показують приклади перемоги добра над злом, справедливості над несправедливістю, мужності над страхом. 

 

 

З метою інформування учнів про моральні цінності, виховання почуттів, співпереживання, жалю, милосердя, співчуття, формування свідомого ставлення до людських чеснот Олександром Валерійовичем Заголою та Оксаною Степаніваною Клекоцюк у 10 класі був проведений урок доброти «Добро лікує душу».

 

Для здобувачів освіти були проведені інформаційні хвилини «Кожна людина — унікальна особистість». Діти підготували змістовні і яскраві стінгазети.

 

 
Незмінно свою роботу проводить шкільний психолог Віталій Миколайович Домаль. Щоденно він сприяє розвиткові соціальних умінь, пізнавальної сфери школярів, а також надає діткам належну моральну підтримку.

 

Кожна людина, незалежно від стану здоров'я, наявності фізичного чи інтелектуального порушення, має право на одержання освіти, якість якої не різниться від якості освіти здорових людей.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.