-
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з української та зарубіжної літератур
- Критерії оцінювання навчальних досягнень з математики
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з фізики та астрономії
- Критеріїв оцінювання результатів навчання учнів (вихованців) у системі повної загальної середньої освіти
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з географії
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з природознавства
- Критерії оцінювання навчальних досягнень з біології
- Критерії оцінювання досягнень учнів початкової школи з англійської мови
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з правознавства
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 3-4 класів НУШ
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-11 класів з англійської мови
- Критерії оцінювання навчальних досягнень з трудового навчання
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 4 класу
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів "Захист Вітчизни"
- Критерії оцінювання навчальних досягнень з основи здоров'я
- Критерії оцінювання навчальних досягнень з фізичної культури
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з хімії
- Критерії оцінювання навчальних досягнень з географії
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-11 класів з інформатики
- Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5-7 класів з образотворчого мистецтва та 8-9 класів з мистецтва
-
- Тренінг для підлітків 12-15 років з профілактики наркоманії
- «Цигарку палити – здоров`ю шкодити»
- Як відноситись до обдарованої дитини
- 12 порад, як підвищити самооцінку
- Рекомендації вчителям, щодо підтримки дисципліни в класі
- Поради батькам при підготовці випускників до ЗНO
- Психологічні поради вчителю
- Поради вчителям щодо підготовки учнів до ЗНО
- 7 порад учню
- Насильство над дітьми
-
- Алгоритм проведення атестації педагогічних працівників
- Строки атестації та nvkmashiv@ukr.net
- Підвищення кваліфікації педпрацівників
- Атестація вчителів 2023
- Звіт про проведення Декади педагогічної майстерності вчителів, що атестуються в 2021 році
- Атестаційна комісія
- Атестація вчителів 2021
- Засідання атестаційної комісії
- Склад комісії 2023
- Список педагогічних працівників
-
- Про створення команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП
- Обов'язки учасників команди психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП
- Тематика засідань команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами 2023-24 н.р.
- Критерії оцінювання з української мови
- Критерії оцінювання з української літератури
- Критерії оцінювання із зарубіжної літератури
- Вправи для розвитку міжпівкульної взаємодії
- Порушення овлення
- Таблиця обов'язків
- Чи говорити з дітьми з ООП про війну?
- Критерії оцінювання з історії України
- Критерії оцінювання з всесвітньої історії
- Критерії оцінювання з математики
- Критерії оцінювання з географії
- Критерії оцінювання з біології
- Критерії оцінювання з основ здоров'я
- Критерії оцінювання з хімії
- Критерії оцінювання з образотворчого мистецтва
-
- ЗВІТ ПРО ФІНАНСОВІ РЕЗУЛЬТАТИ за друге півріччя 2020 року
- Звітність за І півріччя 2021 року
- Звіт про заборгованість за бюджетними коштами на 01 жовтня 2022 року
- Звіт про надходження та використання коштів загального фонду (форма N 2м) за перше півріччя 2020 року
- Звіт про надходження і використання інших надходжень спеціального фонду (форма N 4-3м) за перше півріччя 2020 року
- Звіт про надходження і використання коштів, отриманих як плата за послуги (форма N 4-1м) за перше півріччя 2020 року
- ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА за перше півріччя 2020 року
- ЗВІТ ПРО ФІНАНСОВІ РЕЗУЛЬТАТИ за перше півріччя 2020 року
- ЗВІТ ПРО ФІНАНСОВІ РЕЗУЛЬТАТИ за 2022 рік
- Звіт про фінансові результати за 2021рік
- Звітність за 9 місяців 2021 року
- ЗВІТ ПРО ФІНАНСОВІ РЕЗУЛЬТАТИ за І квартал 2021 року
- Баланс на 1 липня 2020 року
- Довідка про дебіторську та кредиторську заборгованість за операціями, які не відображаються у формі No 7д, No 7м «Звіт про заборгованість за бюджетними коштами»
- ЗВІТ ДИРЕКТОРА Машівського ліцею Миколи ОНІЩУКА ЗА 2021-2022 Н. Р.
- Звіт про фінансові результати за перше півріччя 2022року
- Звіт про фінансові результати за перше півріччя 2023 року
- Звіт про фінансові результати за І квартал 2022 року
-
- План заходів на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в ліцеї в 2022-2023н.р
- Комісія з розгляду випадків булінгу на 2022-2023 н.р.
- Комісія з розгляду випадків булінгу на 2020-2021 н.р.
- План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу
- Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу
- Поради для дітей
- Порядок реагування на доведені випадки булінгу
Ми пам'ятаємо. Запали свічку пам'яті
Знов прокинулись ранки холодні.
Дощ хрестами в сніжинках застиг.
Поминаючи мертвих сьогодні,
Ми рятуєм майбутнє живих.
День жалю... День скорботи, печалі
Запалив нашу пам’ять. Свічки –
Це ті душі, листочки опалі,
Хто став тінню в голодні роки.
Без притулку у храмі Господнім,
Поміж хвилями Лети-ріки
Стогнуть душі, бо в серці народнім
Проросли забуття колючки.
Полікуймо свічею-зорею
День минулий. Згадаймо усіх,
Хто любов’ю живою своєю
Поділитися з нами не встиг…
Щоб у ранки і теплі, й холодні
Не ішли шикуватись хрести,
Щоб не плакали душі голодні,
Свічку-пам’ять свою захисти.
Традиційно, в четверту суботу листопада, в Україні відзначають день жертв Голодомору 1932-1933 років.
З метою гідного вщанування жертв голодомору в Україні, патріотичного виховання підростаючого покоління в Машівському ліцеї відбувся цикл заходів з цієї нагоди. У бібліотеці ліцею організована виставка фотоматеріалів та публіцистичної літератури "І пам'яті свіча не згасне". В 1-8 класах пройшли години пам'яті. Учні читали вірші, спогади очевидців тієї страшної трагедії, переглянули відеоролики, фрагменти документальних фільмів. Учні 9-11 класів стали учасниками уроку пам'яті "Україна пам'ятає 1932-1933роки".